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怎樣讓孩子願意去聽《弟子規》課?

文章簡介:

問:孩子在家有進行孝道,卻請不到他來中心聽《弟子規》的教誨,請問蔡老師有什麼靈藥?第二個問題:是否可以舉行適合青少年的培訓?

答:我看了第二個問題推理這個孩子應該是青少年。當然,有關第一個,青少年這個年齡特別敏感,他是要大不大,說小又不小,他又不承認他小,他又硬要裝作大。所以這時候,跟他多點溝通還是必要,我們硬拉他,他可能會唱反調。我們反而不要這麼硬,跟他商量商量,他覺得我們尊重他,把他當大人,有時候他還比較聽你的,也會尊重你。

而這個時候他為什麼不來?我們要先了解他為什麼不來。他可能會覺得:那裡都是小朋友,讓我跟小朋友坐在一起多丟臉。我們要先理解他的狀態,不然有時候只是看到一個行為,也不理解他內在的思惟狀況,就很難掌握,很難進一步溝通。所以先了解他。再來,我們也要先來了解:中心現在上課,它是面對什麼年齡層?分班的狀況?我們也有差不多是十三四歲的青少年來上課,您先來看一看,了解一下,才好跟他溝通。

再來,您說到,這個青少年培訓很好。這位老師待會下課,請來登記一下,我們辦青少年培訓,您一定要一起來教。您不能都找別人做,自己不幹,好事大家一起做。真的,說坦白話,倫理道德教育現在哪個年齡層不需要?是不?同胞們,我們大家一起來努力。

我們看,胎教需要,三歲以前需要,幼兒園需要,小學、青少年、大學,誰不需要?結婚前的男女需要,要當父母的人需要,還有沒有?做事業的人需要,一個人跨入社會,他首先面對君臣關係,人生做人做事態度一開始正確,他就順了。一開始不正確,碰了一頭灰,回來還不承認自己錯,只因為一開始沒有建立正確態度。所以教育為什麼要抓住那個時間點?《禮記‧學記》裡面講的,「當其可之謂時」。我們再好好商量,怎麼把這些課都上起來。


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